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团建手工活动总结

匿名 2024-07-26 19:53:32 23 下载本文

注重社团文化交流,为了丰富大学生的课余生活,全面发展德,智,体,美,为了以后的生活多姿多彩。下面是小编收集的团建手工活动总结(通用5篇),欢迎阅读。

团建手工活动总结(篇1)

通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办创意手工社团的必要性,下面就这学期工作一个总结:

一、培养了学生的对手工的兴趣:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。

二、培养学生的知识面:

在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的.思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

理念:

让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。

行动:

行动一:确立社团活动目标

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为社团拟定了合适的目标。

行动二:开发社团校本教材

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。

社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,根据教师的辅导意向,初步安排社团的辅导老师。学校社要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材。

行动三:加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。学校隆重举行系列社团自主招生现场会。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景,冲击着同学们的眼球,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化氛围,我们在每个社团活动场所,张贴了社团标志;每个社团都有自己的规则和口号;在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

行动四:构建社团评价体系

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果;集中展示指组织开展社团文化节活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优质社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据社团一学期的活动情况及目标达成度,开展“优秀手工”等评比活动。

在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

团建手工活动总结(篇2)

手工艺社于20__年4月17日,在四教东厅举办了第五届手工艺作品展。

活动前期筹备作品,我们向社员里的骨干发出了作品要求,务必保证作品质量。我们获取作品的主要渠道有:

一、向手工艺社社员征集。

二、向指导老师征集。

三、向各院部女生部征集。

四、向有手工艺特长的同学征集。本次筹集作品工作比较顺利,作品质量高,是本次活动顺利举行强有力的保障。

活动前两天我们制作了两块展板,放置于一教100号报告厅外,展板制作精美,引起来很多同学的驻足观看。同时,向校园BBS发出了帖子,在校园各个宣传栏张贴了海报。活动前一天,向校团委领导、社团联干部及各协会会长发出了邀请函。同时根据社员课余时间情况,安排好了值班工作。准备工作具已做好,我们万事俱备只欠东风。

活动当天,一大早我们就开始了行动。将地下室准备好的桌子作品转移到了四教。第一批值班的同学也已就位。我们赶在第一节课上课前做好了准备,迎来了早上上课的同学我们的第一批观众。后来随着几次课间人流量增多,有越来越多的同学关注我们的活动。指导老师来亲自到现场知道我们的工作。值得特别指出的是,因为第二天有成教考试,很多考生到四教熟悉考场。我们的活动也引起了他们的.广泛好评,活动为石油大学社团活动赢得来良好的声誉。下面是我们活动时的照片。

(其他图片见附加文件夹)

活动后期,我们制作了宣传展板,撰写了活动总结,以及其他的一些工作。

活动组织有序,影响良好,比较成功。

团建手工活动总结(篇3)

10月28日秋高气爽阳光明媚。由中国供销集团工会组织发起的“金秋赏红叶快乐健康行”登山活动在景色优美的香山公园举行。中国供销集团党委副书记、工会主席杨凤禄同志做动员讲话,中国供销集团总部及11家出资企业共530多名员工参加了活动。在集团工会的精心策划和有序组织下在各出资企业的积极配合下,活动取得了圆满成功。

此次登山活动是集团成立以来,在整个公司范围内组织的首次大型集体活动。引起了以王文春总经理为代表的公司领导的高度重视,王文春总经理指示公司工会积极响应集团工会号召,组织广大员工踊跃报名参与。经公司工会积极呼吁动员,以张登涛和杨志华副总经理为代表的公司42名员工参加了本次登山比赛活动。

活动当天,随着比赛发令枪被扣响,大家争先恐后向终点进发。从东门到山顶的香炉峰海拔557米,这不仅是体力的较量,更是对毅力的考验。凭借顽强的.意志和健康的体质,我公司综合部副经理郑良会第一个到达终点香炉峰,一举夺得此次活动冠军。我公司财务部副经理李娟发扬凭借敢于争先、奋勇拼搏的精神,最终取得了女子中年组第一名的好成绩。

中国农发执行董事、总经理王文春就公司员工在登山活动中的表现,指出我公司代表队共42名员工凭借敢于挑战、顽强拼搏的信念。全部登上顶峰到达终点,表现出了良好的个人素质和团队协作意识员工郑良会、李娟更是以不屈不挠、敢于争先的精神为公司赢得了荣誉。充分展示了中国农发人积极向上、坚强不屈、顽强拼搏的良好精神风貌。极大地增强了集体荣誉感和团队凝聚力,推动了企业文化建设。

中国农发人在此次登山比赛中诠释的不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的登山精神,必将成为我们企业发展的不竭动力,只要高山犹在,中国农发人将永不停止攀登。

团建手工活动总结(篇4)

为进一步提高孩子的动手及想象能力,增进亲子感情,密切家园联系,近日,__镇__幼儿园开展“手随心动创意无限”亲子手工创意比赛活动。

该园以班级为单位,将活动方案和要求分发给家长,鼓励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造,制作出各种新颖、美观的手工作品。孩子和家长用五颜六色的彩绘、编织和纽扣做各种美丽的花朵;用废塑料瓶制造的飞机、火箭、航天飞机、猫头鹰等;用纸箱做的豪华大房子、大彩电、照相机、小汽车;用洗衣液瓶子做的创意花盆;也有由各种树叶和彩色纸制成的粘贴画。

11月30日,幼儿园对整个幼儿园进行了大规模的评比,老师对所有作品进行了编号展示。亲子手工艺展结束后,每件作品前都吸引着家长和孩子驻足。兴奋的`孩子们不停地看过来看过去,找寻自己的作品,评价别人的作品,互相交谈着,互相讲解着,场面热烈,充满喜悦。

在家长和孩子们的奇思妙想下,各种各样的废旧物品通过他们灵巧的双手,变成了小汽车、机器人、宇宙飞船等等。家长和孩子们充分发挥想象力,创作出的作品赞不绝口。园领导根据活动作品要求分级进行了评选,并为获奖小朋友和家长颁发了小礼品和奖状。

本次活动培养了幼儿的想象力、创造力及动手操作能力,增进了幼儿与家长、老师间的情感,体验到了亲子活动的乐趣。

团建手工活动总结(篇5)

近日,我们小区的物业举办了一次儿童手工活动,参加活动的孩子们都玩得非常开心。接下来,让我们来分享一下这次活动的具体情况。

首先,活动的主题是让孩子们动手制作属于自己的小型花园。为此,物业提供了各种各样的材料,包括花盆、土壤、种子、装饰品等等。在活动开始前,物业还专门请来了一位植物园艺师,为孩子们介绍了一系列关于植物生长的知识,并且给孩子们演示了如何把种子种到土壤里。

随着音乐响起,孩子们开始了手工制作。虽然孩子们的年龄差异很大,但他们都表现得十分认真和刻苦,从浇水到栽种,一遍遍的反复,直到植物的根深叶茂,宛如小花园中的一朵朵灿烂鲜花。

活动的组织者还准备了一些小比赛,让孩子们可以在这个过程中增强彼此之间的互动和友谊。比如,让孩子们互相欣赏并评选自己心目中最美的.一朵花,或者进行摆花艺术的展示赛等等。这些小比赛的设置不仅让孩子们增加了娱乐性,还增强了他们的团队合作精神,提高了他们的沟通技能。

除了手工活动外,物业还给孩子们准备了小点心和饮料,以方便他们在制作花园的过程中能够及时加餐补充能量。孩子们被这些小点心和饮料所吸引,更加融入了这次活动的氛围,充分玩乐和享受了美好时光。

最后,我们不仅要感谢物业的组织者,也要感谢这些孩子们的付出和奉献。这次活动不仅让孩子们学会了如何制作自己的小花园,也让他们在这个过程中体验到了互相尊重、合作、分享和快乐的意义。我们相信,这份经历会让他们的成长之路更加充实和精彩。

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