教师抒情散文

每当提起老师这个词语,总是在心底陡升一种敬意。每当想起我的老师,不由从肺腑荡漾一种感激的涟漪。下面是有教师抒情散文，欢迎参阅。

今天，我看了感动中国。

有一位黑龙江的老师她叫张丽莉，在中午放学的时候，在校门口的马路上，突然有一辆大巴车，撞向了另一辆大巴车，当时老师正好在马路的中间，她前面有两位同学，后面也有两位同学，老师看见车快撞到这四位同学了，刹那间，这位老师做出了一个艰难的选择，她要挽救这四名同学的生命。老师先用屁股把后面两位同学顶出去，老师立即起身跳起来用双手把正前方的两位同学退到马路对面。之后车就把老师撞倒，撞倒后，车轮就从老师的双腿上压过，120及时把这位伟大的老师送到了医院，经过医院的抢救后，她的双腿被截肢了，这位老师现在只能坐在轮椅上了。面对这样的选择，这位老师完全可以不管这四位同学的生命，但是这位伟大的老师还是选择了去救这四位同学的生命。作为老师能这样关怀孩子，这比孩子的母亲还要亲。这位老师很伟大啊。这位老师的作为好像一位伟大的母亲啊。这位老师虽然失去了双腿但是她挽救了四位学生的生命啊。

大难临头了，这位老师不想着自己却想着怎样让这四位学生逃脱灾难。这位老师真伟大。

老者从五十岁开始，每年在自己的生日都为自己买一个花圈。其意是什么，周围的人均感迷惑。

教书几十年，或者是才走上讲台，我想我们应该在每年的教师节为自己烧一柱香，真的。教师每天忙，成年忙，男的是忘了妻儿，忘了家，女的是忘了丈夫，忘了娘。头白力软之时，青春已逝，只好高唱夕阳红了。凭什么县长坐几十百把万的轿车?义务教育验收还是借钱支付，可吃一餐能吃去半个村小。信不信由你。教学质量奖，校头支配，拿大头，工作员无分，班主任无分，中层者有一分。拿大头是因法人与决策者，无分者该累。学费校头支配，省州上下串对，在校一语千金，谁敢派对太岁?

人在屋檐下，只能把头低。更况教书匠，手无缚鸡力。

悲哉，又呜呼，为教师烧柱香。为自己烧柱香。

无论多么优美的诗词，也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨，也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语，也不能泄露良师的秘密。

当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时，不知为什么，我的心突然寒酸疼痛起来。

雾霭沉沉，如丝如缕，像一束举世罕见之花垂天而开，轻润大地;凉风习习，娇柔细嫩，像箭镞散落的铺天盖地，叫人寒战;台阶湿润，冰冷无比，老师们像一颗千年古松，静坐铁梯。跑道上比赛的运动员脚步铿锵，踏风而来，拉拉队的加油声震过高楼，老师们的眼睛犀利明亮，聚精会神，紧紧盯着终点的白线。走近细看，那长长的睫毛开满了灰白色小花，黑色的胡须挂上了均匀的硕果，握表的手被冷风消散了温度，变得格外红肿。情不自禁，俯下头，细看的那一幕，我觉得无比沉重，一向有些多愁善感的我，此时惆怅一发而不可收拾。转身，脑际充满寒酸的苦水，快步穿过拉拉队人群，去寻找我想为老师送去的东西。

教师

前生预约就今生的讲台

多情的手指

一厢情愿紧捏传播知识的粉笔

岁月的风铃

是离别站上的风声

放飞一批亲手栽培的雄鹰

又去迎接下一批小鹰

时光默默流淌

刀刻的皱纹

撑起满头白发

讲台上的粉尘依旧飞扬

无私奉献

爱洒江舟花满园

不求回报

肝胆一生两昆仑

思绪飞翔，想起教师这个神圣的职位，十分震撼;联想教师生平，慷慨豪迈而又泪满盈眶，想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起，有多少个想起，就有多少个疑问，就有多少伤愁，就有多少怀念。打开水壶，取来水杯，我愿为老师们送上一杯热水。

“老师，请喝水。”

“谢谢，太谢谢了，谢谢——”老师接过热水，百般客气，连声道谢，那亲切的声音像是五味的杏仁糖，叫我有些哭笑不得。

我给老师的，只是一杯水，而换来的，是不绝于耳的感谢;老师给我的，是知识智慧，而换回的，是没有道谢的离别……

回眸，十年寒窗，风雨泥泞，冰霜雪，披荆斩棘，都有老师相伴。多少次，老师谆谆教诲;多少次，老师默默关怀;多少次，老师又严厉批评。太多的多少次，让我从幼稚走向成熟，让我从调皮走向稳重，让我从无知走向有知。然而，在离别的岔口，学生从来没有向老师道过谢;在长久离别的日子里，学生也很少为老师送去轻轻的问候;在想起老师的时候，学生却没有了问候的勇气，因为心中有太多的惭愧。今天，叫我怎样去接受老师的感谢?

无私奉献教师魂，不求回报过一生。或许，这正是老师的伟大之处，是其他人没有的品质;或许，这正是老师的神圣之处，是其他人没有的情操;或许，这正是老师的备受尊重之处，是其他人感觉不到的温情。

无论多么优美的诗词，也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨，也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语，也不能泄露良师的秘密。教师，是人世间最伟大的人，因为他们洒下来知识的种子，让大地文明的鲜花盛开，让国家兴旺发达，让世界变得那么和谐美好。

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